Приглашаются все, кому интересно узнать больше о культуре и истории России, а также руководителей, педагогов, школьников и студентов, соотечественников, представителей СМИ, слушателей курсов русского языка РЦНК.
ПРОГРАММА ЛЕКЦИЙ
Вы узнаете о неожиданных ударениях, секретах русской грамматики и необычной истории русских слов.
Рассказывает Владимир Пахомов, кандидат филологических наук, член Орфографической комиссии РАН, главный редактор портала «Грамота.ру», председатель филологического совета «Тотального диктанта».
Энтузиазм первых метростроевцев сегодня кажется нам удивительным и не вполне правдоподобным явлением из жизни Москвы 1930-х годов. Попробуем разобраться, как сформировалась инженерная элита при проектировании и строительстве советского метрополитена? Откуда пришли люди, воткнувшие в землю лопаты для сооружения первого тоннеля? О чем недоговаривают в своих воспоминаниях работавшие в тяжелых условиях шахтеры? И что об этом событии читали на страницах газет ожидавшие новый вид транспорта обыватели?
Рассказывает Мария Галкина, экскурсовод, кандидат филологических наук.
История русского искусства в 10 картинах: от средневековья и иконописи Андрея Рублева до XX века и супрематизма Малевича. Как восстанавливалось искусство после монголо-татарского ига? Какие главные картины критического реализма в XIX веке? Почему в XX веке искусство так изменилось? За время короткой онлайн-встречи мы сможем совершить путешествие по разным эпохам, великим историям, посмотреть на судьбы художников и попытаемся понять главные вопросы, которые ставят знаменитые художники.
Рассказывает Арсений Дежуров, кандидат филологических наук, искусствовед, доцент МПГУ.
Лекция посвящена одному из самых загадочных персонажей русской истории. Какие силы стояли за Распутиным и кто был против него? Почему он оказался в эпицентре политических и религиозных споров, думских скандалов и великокняжеско-шпионских заговоров?
Рассказывает Алексей Варламов, писатель, публицист, ректор Литературного института имени А. М. Горького.
Онлайн-лекция о Константине Циолковском, знаменитом ученом и мыслителе, разрабатывавшем теоретические вопросы космонавтики, раскроет четыре линии его жизни: судьба, обстоятельства жизни; техническое творчество; философское наследие; учение об обществе.
Каким было детство будущего ученого? Что повлияло на его становление? Какие идеи по освоению космического пространства выдвигал Циолковский? Какие философские проблемы освоения космоса волновали мыслителя? Почему он получил репутацию чудака?
Рассказывает Вера Алексеева, кандидат философских наук, сотрудник Государственного музея истории космонавтики имени К. Э. Циолковского, город Калуга.
Стать специалистом Zdesvse.com
.jpg)
.jpg)
(1).jpg)
.png)